36 |
2018 |
5889 |
29-10-2018 |
Liste rinnovo Consiglio d'Istituto |
06-11-2018 |
21-11-2018 |
Varie |
Disseminazione, pubblicità |
56 |
2017 |
7620/C01 |
27-11-2017 |
Iscrizioni a.s. 2018/2019
|
27-11-2017 |
15-02-2018 |
Deliberazioni |
Delibere/Avvisi |
15 |
2020 |
982/2020 |
05-05-2020 |
GRADUATORIE INTERNE 19 20 PROV sostegno |
05-05-2020 |
04-06-2020 |
Graduatorie di istituto |
Graduatorie interne personale di ruolo |
12 |
2020 |
967/2020 |
30-04-2020 |
graduatorie interne provvisorie 2019/20 |
30-04-2020 |
15-05-2020 |
Graduatorie di istituto |
Graduatorie interne personale di ruolo |
16 |
2020 |
1028/2020 |
15-05-2020 |
graduatorie interne definitive docenti |
15-05-2020 |
14-06-2020 |
Graduatorie di istituto |
Graduatorie interne personale di ruolo |
41 |
2017 |
5819/A4 |
22-09-2017 |
Graduatorie d’Istituto definitive di I, II e III fascia del personale docente A.S. 2017/20. |
22-09-2017 |
31-08-2020 |
Graduatorie di istituto |
Graduatorie personale docente |
18 |
2016 |
5756 |
09-12-2016 |
Graduatoria tutor Bando Competenze linguistiche "Formando si Apprende" Polo Fortur |
09-12-2016 |
24-12-2016 |
Bandi Esperti e Tutor |
Tutor |
20 |
2016 |
5901 |
13-12-2016 |
Graduatoria Provvisoria per: la selezione di tutor progetto: “LA SCUOLA PER IL LAVORO”, P.O.R. Campania FSE 2014-2020 - Obiettivo specifico 12 - “Scuola Viva”
approvato con D.D. n. 229 del 29/06/2016 |
16-12-2016 |
31-12-2016 |
Bandi Esperti e Tutor |
Tutor |
12 |
2022 |
2033/2022 |
08-04-2022 |
graduatoria provvisoria P ATA |
08-04-2022 |
23-04-2022 |
Graduatorie di istituto |
Graduatorie Personale ATA |
1 |
2023 |
183 |
14-01-2023 |
Graduatoria provvisoria elenchi triennali di personale esperto per le attività relative al “Piano di formazione per DSGA neoassunti a.s. 2022-2023, DSGA e assistenti amministrativi” |
14-01-2023 |
19-01-2023 |
Bandi Esperti e Tutor |
Esperti |
7 |
2022 |
1291 |
26-02-2022 |
Graduatoria e Verbale Bando Progettista Esterno: FESR Digital Board |
03-03-2022 |
10-03-2022 |
Bandi Esperti e Tutor |
Esperti |
6 |
2022 |
1290 |
26-02-2022 |
Graduatoria e Verbale Bando Esterno Progettista: PON FESR Cablaggio strutturato e sicuro all’interno degli edifici scolastici |
03-03-2022 |
10-03-2022 |
Bandi Esperti e Tutor |
Esperti |
10 |
2022 |
1862/2022 |
30-03-2022 |
graduatoria docenti |
31-03-2022 |
30-04-2022 |
Graduatorie di istituto |
Graduatorie personale docente |
2 |
2023 |
430 |
26-01-2023 |
Graduatoria Definitiva elenchi triennali di personale esperto per le attività relative al “Piano di formazione per DSGA neoassunti a.s. 2022-2023, DSGA e assistenti amministrativi” |
26-01-2023 |
10-02-2023 |
Bandi Esperti e Tutor |
Esperti |
11 |
2022 |
1971/2022 |
06-04-2022 |
Graduatoria definitiva Docenti |
06-04-2022 |
06-05-2022 |
Graduatorie di istituto |
Graduatorie personale docente |
13 |
2022 |
2181/2022 |
21-04-2022 |
graduatoria definitiva ATA |
21-04-2022 |
21-05-2022 |
Graduatorie di istituto |
Graduatorie Personale ATA |
14 |
2022 |
2344 |
29-04-2022 |
Graduatoria ATA Coll. scol. ripublicazione |
29-04-2022 |
29-05-2022 |
Graduatorie di istituto |
Graduatorie Personale ATA |
25 |
2016 |
6073 |
20-12-2016 |
Formazione, mediante procedura comparativa dei curricula,di un elenco per ambiti tematici di Tutor per l’attuazione delle azioni di formazione riferite all’ Asse I –Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE)- Obiettivo specifico 10.8 “Diffusione della socie |
20-12-2016 |
09-01-2017 |
Bandi Esperti e Tutor |
Tutor |
23 |
2016 |
6069 |
20-12-2016 |
Formazione, mediante procedura comparativa dei curricula, di un elenco per ambiti tematici di esperti per l’attuazione delle azioni di formazione riferite all’Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE) - Obiettivo specifico 10.8 “Diffusione della s |
20-12-2016 |
09-01-2017 |
Bandi Esperti e Tutor |
Esperti |
3 |
2022 |
309 |
18-01-2022 |
FESR Digital Board avviso interno per il reclutamento di una figura professionale in qualità di Progettista |
18-01-2022 |
02-02-2022 |
PON 2014-20 |
Bandi e Gare PON |
5 |
2022 |
1061 |
16-02-2022 |
FESR Digital Board avviso Esterno per il reclutamento di una figura professionale in qualità di Progettista |
16-02-2022 |
24-02-2022 |
Bandi Esperti e Tutor |
Esperti |
16 |
2018 |
1594/A10 |
16-03-2018 |
Esperto piattaforma informatica , referente per il progetto, referente per il monitoraggio e la valutazione un referente per la divulgazione. |
21-03-2018 |
05-04-2018 |
Bandi di gara |
Determine |
31 |
2018 |
4889/A4 |
29-08-2018 |
Domande di messa a disposizione per eventuali stipule di contratti di lavoro a tempo determinato a.s. 2018/19. |
29-08-2018 |
15-09-2018 |
Graduatorie di istituto |
Graduatorie personale docente |
40 |
2017 |
5337/A2 |
31-08-2017 |
Domande di messa a disposizione per eventuali stipule di contratti di lavoro a tempo determinato a.s. 2017/18. |
31-08-2017 |
15-09-2017 |
Graduatorie di istituto |
Graduatorie personale docente |
20 |
2019 |
2518/A4 |
31-08-2019 |
Domande di messa a disposizione per eventuali stipule di contratti di lavoro a tempo
determinato a.s.2019/20 |
31-08-2019 |
16-09-2019 |
Graduatorie di istituto |
Graduatorie personale docente |
14 |
2016 |
5083 |
14-11-2016 |
Domanda di messa a disposizione per eventuale stipula contratti di lavoro a tempo determinato a.s. 2016/2017 su posti di sostegno |
14-11-2016 |
30-11-2016 |
Graduatorie di istituto |
Graduatorie personale docente |
8 |
2018 |
881/A10 |
16-02-2018 |
DISSEMINAZIONE PROGETTO “ LA SCUOLA PER IL LAVORO ” P..O.R. CAMPANIA FSE 2014-2020 - ASSE III - ISTRUZIONE E FORMAZIONE I’” “PROGRAMMA “SCUOLA VIVA” – II ANNUALITÀ”A.S. 2017-2018, |
18-02-2018 |
05-03-2018 |
Varie |
Disseminazione, pubblicità |
25 |
2020 |
1567/2020 |
25-08-2020 |
DIRETTIVA DI MASSIMA SUI SERVIZI GENERALI E AMMINISTRATIVI |
27-08-2020 |
26-09-2020 |
Deliberazioni |
Delibere/Avvisi |
15 |
2022 |
2886 |
30-05-2022 |
Digital board: trasformazione digitale
nella didattica e nell’organizzazione. Bando Collaudatore |
31-05-2022 |
07-06-2022 |
Bandi di gara |
Bandi |
34 |
2020 |
1809/2020 |
18-09-2020 |
Determina_MEPA-2020_smart_class |
18-09-2020 |
18-10-2020 |
Deliberazioni |
Delibere/Avvisi |